夏期休業に入った校内で、3学年の夏期集中講座を実施しました。進路希望に応じて5教科や小論文の講座を選択し、問題演習等に取り組みました。大学等への受験の備えを加速させ、自習時間とした夜間も学習に切磋琢磨する生徒が多くいました。